Retrato (campos De Castilla) 1x1h6b

Retrato Mi infancia son recuerdos de un patio de Sevilla, y un huerto claro donde madura el limonero; mi juventud, veinte años en tierras de Castilla; mi historia, algunos casos que recordar no quiero. Ni un seductor Mañara, ni un Bradomín he sido —ya conocéis mi torpe aliño indumentario—, más recibí la flecha que me asignó Cupido, y amé cuanto ellas puedan tener de hospitalario. Hay en mis venas gotas de sangre jacobina, pero mi verso brota de manantial sereno; y, más que un hombre al uso que sabe su doctrina, soy, en el buen sentido de la palabra, bueno. Adoro la hermosura, y en la moderna estética corté las viejas rosas del huerto de Ronsard; mas no amo los afeites de la actual cosmética, ni soy un ave de esas del nuevo gay-trinar. Desdeño las romanzas de los tenores huecos y el coro de los grillos que cantan a la luna. A distinguir me paro las voces de los ecos, y escucho solamente, entre las voces, una. ¿Soy clásico o romántico? No sé. Dejar quisiera mi verso, como deja el capitán su espada: famosa por la mano viril que la blandiera, no por el docto oficio del forjador preciada. Converso con el hombre que siempre va conmigo —quien habla solo espera hablar a Dios un día—; mi soliloquio es plática con ese buen amigo que me enseñó el secreto de la filantropía. Y al cabo, nada os debo; debéisme cuanto he escrito. A mi trabajo acudo, con mi dinero pago el traje que me cubre y la mansión que habito, el pan que me alimenta y el lecho en donde yago. Y cuando llegue el día del último vïaje, y esté al partir la nave que nunca ha de tornar,

me encontraréis a bordo ligero de equipaje, casi desnudo, como los hijos de la mar.

1-CONTEXTUALIZACION El texto que vamos a comentar pertenece al poeta sevillano Antonio Machado, nacido en la capital andaluza en 1875, estudió en Madrid enla Institución Libre de Enseñanza, donde aprendió el amor a la naturaleza y las tradiciones. Durante su estancia en París conoció a importantes poetas simbolistas que influyeron en su estilo. A su vuelta, da clases en un instituto de Soria, donde conoce a Leonor Izquierdo, de la que se enamora profundamente. A los tres años de casados ella muere y el poeta, muy afectado, abandona Soria y sus recuerdos y marcha a Baeza (Jaén). Más tarde marcha a Segovia y alterna esta ciudad con Madrid hasta el estallido de la Guerra Civil.Partidario de la República, Machado tuvo que abandonar España tras la victoria franquista y murió en un pueblecito francés (Collioure) tras atravesar la frontera junto con muchos exiliados españoles en 1939.

2-TEMAS El texto que vamos a comentar es un poema incluido en Campos de Castilla, una de sus obras más importantes (o la que más). En esta obra, el paisaje castellano se identifica con la amada del poeta, Leonor; ella siempre está presente en el paisaje, pero también las gentes de Castilla, el atraso cultural y el abandono de las tierras le devuelven a la realidad y a la decadencia del país. Este tema es muy característico de la época a la que pertenece, la de la Generación del 98 y el Modernismo, un grupo de escritores preocupados por la realidad de España que intentan dar soluciones a través de sus escritos. Este, en concreto, es un autorretrato literario, es decir, Machado se describe a sí mismo y a su obra y nos cuenta su vida desde su infancia hasta ese “último viaje” que será su muerte. Se descubre así a un “hombre bueno” que ha querido dejar tras de sí una obra importante y quiere partir libre “como los hijos de la mar”. 4-ESTRUCTURA 1) Estructura interna del texto: El esquema métrico del poema es el siguiente: Mi infancia son recuerdos de un patio de Sevilla, 14A y un huerto claro donde madura el limonero; 14B mi juventud, veinte años en tierra de Castilla; 14A mi historia, algunos casos que recordar no quiero. 14B Ni un seductor Mañara, ni un Bradomín he sido14C —ya conocéis mi torpe aliño indumentario—, 14D mas recibí la flecha que me asignó Cupido,14C y amé cuanto ellas pueden tener de hospitalario. 14D Hay en mis venas gotas de sangre jacobina, 14E pero mi verso brota de manantial sereno;14F y, más que un hombre al uso que sabe su doctrina, 14E

soy, en el buen sentido de la palabra, bueno.14F Adoro la hermosura, y en la moderna estética (15-1) 14G corté las viejas rosas del huerto de Ronsard; (13+1) 14H mas no amo los afeites de la actual cosmética,(15-1) 14G ni soy un ave de esas del nuevo gay-trinar.(13+1) 14H Desdeño las romanzas de los tenores huecos 14I y el coro de los grillos que cantan a la luna. 14J A distinguir me paro las voces de los ecos, 14I y escucho solamente, entre las voces, una. 14J ¿Soy clásico o romántico? No sé. Dejar quisiera 14K mi verso, como deja el capitán su espada: 14L famosa por la mano viril que la blandiera, 14K no por el docto oficio del forjador preciada. 14L Converso con el hombre que siempre va conmigo 14M —quien habla solo espera hablar a Dios un día—; 14N mi soliloquio es plática con este buen amigo 14M que me enseñó el secreto de la filantropía. 14N Y al cabo, nada os debo; debéisme cuanto he escrito. 14Ñ A mi trabajo acudo, con mi dinero pago 14O el traje que me cubre y la mansión que habito, 14Ñ el pan que me alimenta y el lecho en donde yago. 14O Y cuando llegue el día del último viaje, 14P y esté al partir la nave que nunca ha de tornar, 14Q me encontraréis a bordo ligero de equipaje, 14P casi desnudo, como los hijos de la mar. 14Q Como podemos observar este poema es un texto de rima consonante distribuida en versos alejandrinos (14 sílabas). 2) Estructura externa del texto: Este poema está distribuido en tres partes, que se refieren a las tres etapas de su vida: 1àrelato de su pasado: (V. 1-8) a) recuerdo de su niñez en Sevilla (v.1 y 2) b) recuerdo de su juventud en Castilla (v.3 y 4) c) alusión a la existencia de cosas de esta etapa que no quiere recordar (v. 5-8) 2à explicación del presente y del tipo de persona que es ( v. 9-32) 3à relato a base de metáforas de su futura muerte (v. 33-36) 5-RECURSOS LITERARIOS En el poema Antonio Machado hace uso de diferentes figuras retóricas para dar forma a su

texto. En el texto podemos observar las siguientes: Hipérbaton: es la alteración del orden de los elementos de una frase. En el texto se distinguen: “mi historia, algunos casos que recordar no quiero” (v.4) “ni un seductor Mañara, ni un Bradomín he sido” (v.5) “y amé cuanto ellas pueden tener de hospitalario” (v.8) “a distinguir me paro las voces de los ecos” (v.19) “¿Soy clásico o romántico? No sé. Dejar quisiera” (v.21) Antítesis: contraposición de palabras o frases. “hay en mis venas… manantial sereno) (v.9-10) “mi soliloquio es plática con este buen amigo” (v.27) Metáforas “mas no amo los afeites de la actual cosmética” (v.15) “y cuando llegue el día del último viaje, … casi desnudo, como los hijos de la mar” à última estrofa en la que hace una metáfora de su vida. Comparación: se comparan dos realidades por su semejanza o no semejanza mediante las partículas como, tal, igual que… “ni soy un ave de esas del nuevo gay-trinar” (v.16) En el texto Machado utiliza un novel culto del lenguaje debido al gran número de recursos literarios que utiliza en su composición. 6-CONCLUSIÓN Este texto es un texto bonito, que nos ha gustado debido a que Antonio Machado, en él, nos explica un poco, de manera “artística”, un pequeño resumen de lo que ha sido, es y lo que probablemente será su vida. Por ello es un texto que invitamos a su lectura y que recomendamos a todo lector, sea o no seguidor de los textos de Antonio Machado.