ME CONOZCO Y ME QUIERO COMO SOY
1. ¿Logró identificar con claridad sus cualidades, alcances y áreas de oportunidad? ¿Cómo lo hizo? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2.¿Para que sirve que una persona conozca sus cualidades y áreas de oportunidad? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3. En su practica pedagógica diaria, ¿cuáles son sus cualidades, alcances y áreas de oportunidad? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 4. ¿Es pertinente decirle a un niño que es valioso cuando nosotros mismos no nos percibimos así? ¿Por qué? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 5. A partir de la actividad que realizó, ¿considera posible identificar algunas características positivas de sus alumnos y notar como se manifiestan? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
Reflexione con base en las siguientes preguntas.
1. ¿Conoce los gustos, los intereses y las capacidades de sus alumnos? ¿Por qué? 2. ¿Retroalimenta las cualidades de sus alumnos para fortalecer su autoestima? ¿Cómo lo hace? 3. ¿Cómo apoya a sus alumnos para superar sus limitaciones y aprovechar sus áreas de oportunidad? Para identificar si sus alumnos tienen una autoestima favorable considere los siguientes criterios. 1. Toma decisiones con tranquilidad y confianza.
2. Se atreve a decir sí o no de acuerdo con lo que cree más conveniente y lo
expresa con seguridad.
3. Es flexible y aprende de sus errores.