HERRAMIENTAS TELEMATICAS DE INTERCAMBIO Y COMUNICACIÓN Herramientas de comunicación telemática Se denomina Comunicación Telemática al conjunto de servicios y herramientas que facilitan la relación interpersonal a través de Internet. Entre ellos se encuentra el correo electrónico o e-mail, que permite a sus s enviar y recibir mensajes; el IRC (Internet Relay Chat), protocolo que facilita la comunicación textual e inmediata entre dos o más personas; y la mensajería instantánea, un programa con el que se pueden entablar conversaciones por voz, emplear vídeos y compartir diferentes tipos de archivos. A continuación puedes ver un minitutorial sobre herramientas de comunicación telemática:
El chat de texto y la videoconferencia son formas de comunicación telemática a través de ordenadores interconectados, de forma que las personas pueden comunicarse en tiempo real a través del intercambio de mensajes de texto (chat) o bien verse y escucharse en directo (videoconferencia). La videoconferencia favorece el trabajo entre los estudiantes, la participación, el respeto del turno de palabras, el intercambio de inquietudes, el debate, la empatía entre los compañeros de clase, etc. desde un medio lúdico y adecuado a los ámbitos de actuación habituales entre los adolescentes. Existen varios programas en el mercado para trabajar con videoconferencias y/o chat de texto y poseen numerosas ventajas:
Son programas gratuitos y multiplataforma.
Es un recurso didáctico que proporciona la comunicación entre todos los de la comunidad educativa e invita a la motivación de sus s.
Se trata de un recurso abierto y muy participativo, que centra la atención y el interés de profesorado y alumnado en charlar, comunicar ideas, aclarar y resolver dudas o proponer cuestiones de debate.
Se pueden compartir opiniones, proyectos y temas de diversa índole.
Permite el intercambio de archivos en tiempo real.
Estudiante hablando por vídeoconferencia en el centro educativo. Las nuevas herramientas tecnológicas para la comunicación interpersonal, especialmente las que se han desarrollado sobre Internet, facilitan y sirven como medio para impulsar la enseñanza y el aprendizaje a través de actividades compartidas. En este tipo de actividades realizadas mediante procesos comunicativos, el uso de las TIC puede facilitar un papel activo del alumnado que favorezca su proceso de aprendizaje. Esto le permite profundizar sobre los contenidos y coordinarse con los compañeros y compañeras para el desarrollo del tema. El profesorado, a su vez, puede compartir este espacio de trabajo, intervenir en él, o proporcionar pautas relacionadas con la actividad.
Las herramientas de comunicación telemática integran texto, voz, y vídeo; se trata de un canal bidireccional e interactivo, y permite una comunicación de persona a persona o pluripersonal (uno a varios, grupos, etc.), lo que ofrece muchas posibilidades didácticas, sobre todo en el intercambio lingüístico con estudiantes de otras lenguas.
Alternativas para el uso de herramientas de comunicación telemática Hay varias posibilidades alternativas para el uso educativo del chat y la mensajería instantánea:
Trabajo cooperativo durante periodos vacacionales. En proyectos que tus alumnos y alumnas deban llevar a cabo en periodos como Semana Santa o Navidad, puedes pensar en que los elaboren en grupo con ayuda de Gmail, de modo que puedan intercambiar documentos, impresiones, etc.
Grupos de trabajo con alumnado de otros centros. Estos recursos permiten el trabajo colaborativo con alumnado de distintos sitios, pudiendo realizar proyectos sobre temas de interés a través de ellos. La cooperación entre centros estimula el intercambio de ideas y materiales que enriquecen el proceso de enseñanzaaprendizaje en todos sus aspectos. Se pueden crear proyectos sobre aspectos de la asignatura que sean justamente interesantes por su amplitud geográfica.
Tutoría. Cuando un alumno o alumna está ausente por un tiempo o los padres no puedan desplazarse para comunicarse con el profesorado, se puede mantener una comunicación sencilla mediante estos recursos.