Comunicación Y Lenguaje Resumen 5b311p

RESUMEN MARIA ALEJANDRA LOPEZ GAMEZ SEMIESCOLARIZADA ADQUISICION Y DESARROLLO DEL LENGUAJE ORAL

COMUNICACIÓN Y LENGUAJE La comunicación humana tiene diversas facetas. Nos comunicamos para satisfacer una amplia serie de necesidades. Los seres humanos necesitamos comunicarnos para sentirnos vivos y podernos manejar en un mundo social. Al comunicarnos usamos distintas formas: tocar en el hombro, abrazarlo, mirarlo, etc. En nuestros intercambios comunicativos realizamos acciones, movimientos, emitimos sonidos, hablamos, escuchamos, leemos, escribimos, pensamos, reflexionamos. En suma, la comunicación nos envuelve cotidianamente y nos exige habilidades diversas. DIFERENCIAS ENTRE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE La comunicación consiste en el intercambio de ideas, pensamientos, sentimientos, emociones, etc. Los seres humanos necesitamos compartir con otros lo que sucede en nuestro mundo interno para lograr un cierto equilibrio con nuestro ambiente. Este intercambio comunicativo lo realizamos a través de distintos lenguajes, entre los cuales se encuentra el lenguaje verbal o lingüístico. La comunicación tiene una meta, un objetivo y los lenguajes son una herramienta o un medio para comunicarse. La meta comunicativa puede alcanzarse con diversos medios: una mirada, un gesto, un grito, una palabra, un discurso; el instrumento lingüístico sirve también para cumplir otros objetivos además de la comunicación, la autorregulación o el monitoreo de nuestras acciones, la representación del mundo y la codificación de nuestras experiencias. Se habla de comunicación cuando queremos referirnos a la existencia de una comunicación explicita o efectiva. Es decir, hay comunicación cuando se logra el entendimiento y, al contrario, no hay comunicación cuando este no se logra.

LENGUAJE La función fundamental del lenguaje es la comunicación y está por excelencia, de naturaleza verbal; manifestándose como capacidad característica del hombre de comunicarse por medio de sistemas de signos (lenguas). Se entiende también al lenguaje como la capacidad de los seres humanos de representar al mundo todo lo que en el coexiste, por medio de símbolos convencionales codificados. El lenguaje cuenta con recursos tales como palabras, frases, oraciones y textos mediante los cuales representamos las ideas que queremos comunicar y que se caracterizan por tener distintos contenidos o referencias, como pueden ser, objetivos, acciones, atributos, tiempos, lugares, etc. Que se relacionan en forma casual, temporal, secuencias, etc. El lenguaje representa nuestro mundo por medio de signos que son arbitrarios y convencionales. Decimos que arbitrarias porque no existe un parecido entre la forma del signo que empleamos y lo que significa. LENGUA La lengua, entendida también como el código constituido por sistemas de signos, utilizados para producir mensajes, de acuerdo a la intuición comunicativa de cada persona. A partir de la lengua materna podemos aprender y desarrollar segundas lenguas (orales o signos) pero, por supuesto, mediante enseñanza directa o formal. LENGUA ORAL, HABLA Y ESCUCHA La lengua oral es la manera natural en la que aprendemos nuestra lengua materna. La lengua oral permite la comprensión y expresión de mensajes, la elaboración y la solución de problemas, entre otras funciones. De esta forma el habla o acto de hablar, si bien es un componente importante en el desarrollo de una lengua, no es el único. El habla es el producto más visible de la expresión de mensajes. Los principales componentes externos o visibles de la forma de hablar son: la articulación o pronunciación, la fluidez y la voz, cuyas principales cualidades son: tono, timbre, intensidad, ritmo y melodía. Nuestro dominio de la lengua oral también es posible gracias a tan poco reconocida habilidad de escucha. La escucha o escucha comprensiva implica un complejo proceso de construcción de significados que va evolucionando a medida que se domina mejor la lengua y se cuenta con mayores posibilidades de conocimiento compartido.