Procedimiento De Evaluación De Hábitat 3k5x29

Procedimiento de Evaluación de Hábitat

I Generalidades II Concepto III Proceso IV Usos

HABITAT ? ?

Habitat: Un concepto unificador • muchos estudios relacionan presencia, abundancia, fitness de las poblaciones a aspectos de su ambiente • muchos aspectos del ambiente están agrupados en el concepto de hábitat • aspectos importantes requieren de definiciones operativas

Morrison, M. L. 2002. Wildlife Restoration: Techniques for Habitat Analysis and Animal Monitoring. Island Press, Washington, D. C.

Confusión sobre el concepto de Habitat • • • • •

Estudio que analizó el uso del concepto 50 artículos en importantes journals 47 de 50 usó la palabra “habitat” 5 de 47 específicamente definió “uso” 34 de 47 usó debilmente o lo confundió con “tipo de habitat”, o tipo de vegetación

Hall, L.S., P.R. Krausman, and M.L. Morrison. 1997. The habitat concept and a pleas for standard terminology. Wild. Soc. Bull. 25:173-182.

Esto es un Habitat ?

“Tipo” de Habitat usados como sinónimos Mejor usar: Tipo de Vegetación Asociación de Vegetación, comunidad Habitat es mucho más que un tipo de vegetación

Definiciones de Hábitat USO DEL CONCEPTO HÁBITAT VARIA EN UN RANGO DE ESCALAS De: Asociaciones de gran-escala, con patrones de vegetación al nivel de paisaje A: Descripciones con finos detalles del ambiente físico de un individuo.

Definiciones de Habitat TAMBIEN VARIA CON LA PERSPECTIVA DEL

Investigaciones sobre explicaciones evolutivas de la especiación

Realización de evaluaciones de impacto

Hábitat: lugar donde viven los animales • Solo pueden vivir donde están presentes los recursos básicos – – – –

Alimento Agua Refugio Reproducción

• Y si poseen adaptaciones que les permitan resistir: – Condiciones climáticas extremas – Competidores – Predadores

Habitat es: Específico de los Organismos

Definiciones específicas de los Organismos Relaciona a un organismo con su ambiente “organismo” puede ser • una especie, o • un estado de vida (e.g. habitat larval), o • un área usada estacionalmente (e.g., paradas migratorias), o • un gremio o comunidad.

Habitat brinda

“Recursos” Alimento

Agua

Protección o refugio

Reproducción

Terminología sobre Uso de Recursos • “uso” de habitat implica consumo de recursos • “preferencia” de habitat implica uso desproporcionado

Selección de Hábitat • El proceso de selección de hábitat está afectado por la presencia de intraespecíficos, de competidores intra e interespecíficos, así como por las características de los ambientes que están directamente o indirectamente relacionados a los recursos que son necesarios para la sobrevivencia y la reproducción (fitness).

“Calidad” de Habitat • Concepto clave en una evaluación • Los habitats se cuantifican como de baja, media o alta calidad, según la relación entre abundancia/disponibilidad de los recursos brindados para el organismo. • ‘capacidad de carga’ – idea de referencia • sinónimo – HSI, HCI, etc.

Calidad de Habitat • “calidad” debe relacionarse con demografía • “cambios de calidad” debe relacionar a cambios en la demografía • habitat – puede resultar un “indice” conveniente de cambios probables en la demografía

Propósito de una Evaluación • Pregunta: cuando es el “habitat” un índice apropiado de cambio? • Respuesta: cuando los cambios en el “habitat” superan otros factores, fuentes de variación

I Generalidades II Concepto III Proceso IV Usos

II Concepto HEP Brinda una Unidad de Medida: Basada en el Valor del Hábitat para recursos de la pesca, el uso y la conservación de la vida silvestre

II Concepto HEP Brinda una Unidad de Medida: Basada en el Valor del Hábitat para recursos de la pesca, el uso y la Basado en el valor conservación de la económico de la vida vida silvestre silvestre para el Hombre

II Concepto HEP Brinda una Unidad de Medida: Basada en el valor de hábitat para pesca y vida silvestre Calidad de hábitat

Cantidad de hábitat

Unidad de hábitat

II Concepto HEP Brinda una Unidad de Medida: Basada en el valor de hábitat para pesca y vida silvestre Calidad de hábitat Indice de Aptitud de Hábitat

Cantidad de hábitat

Area (Ha)

Unidad de hábitat

Indice de Aptitud de Hábitat Valor de interés

Indice = ___________________________ Estándar de Comparación Para HEP Condición del hábitat en el área de estudio

HSI = _______________________________________ Condición del hábitat óptimo

Indice Basado en el “Desempeño-rendimiento” Condiciones del área de estudio HSI = Nª máximo de pares reproductivos/ha

Capacidad de carga (biomasa / área)

Relación lineal entre HSI y la capacidad de carga 100

Límite impuesto por el hábitat

0 0

1 HSI

Hábitat Óptimo

Densidad Éxito Reproductivo Biomasa

Alimento

Refugio

Agua

Reproducción

II Concepto Componente s de hábitat

Alimento Refugio Agua Reproducción

II Concepto Variables de hábitat Cantidad

Componentes de hábitat

Alimento

Densidad

Refugio

Calidad

Agua

Sitios Nidos

Reproducció n

Condiciones para incluir variables en el modelo

• • • •

Respuesta de la especie Factibles de medir o estimar Su valor sea predecible en el futuro Ser vulnerable al cambio durante el proyecto • Puedan ser influenciadas por el manejo

Condiciones para la selección de variables de hábitat

• Deben ser criticas para las necesidades de la especie • Debe existir suficiente información como para describir las relaciones entre la especie y su habitat • Deben ser practicas para medir, estimar o predecir

HSI Requisitos de Vida

Estados de Vida

Alimento

Adulto HSI

Embrión

HSI

Reproducción

Alevino

Refugio

Juvenil

Agua

Modelo de criterios verbales • • • •

Tamaño mayor de 1.235 ha Profundidad media mayor a 7 m Mas del 50% de costa rocosa Niveles de agua estables o elevados en épocas de desove Número de criterios alcanzados HSI= _______________________________ 4

Modelo lacustre para el bagre Hábitat

HSI

Estado de vida

Requisito Principal de vida Atributo

Adulto

Alimento

Juvenil

Refugio

Alevino

Agua

Embrión

Bentos

Variable medible Sólidos disueltos Tipo de química Tasa de almacenamiento

II Concepto

Ha

Ha

Ha

I Generalidades II Concepto III Proceso A. Activ. Preliminares de campo B. Estudios de campo - Bases C. Proyecciones de Hábitat Futuro

IV Usos

III Proceso A. Activ. Preliminares de campo 1. Conformación del Grupo Evaluador Dirección de Fauna Nación Autoridades Provinciales Agencias Operativas INTA Universidades ONG Sector Privado etc.

III Proceso A. Activ. Preliminares de campo 2. Establecer objetivos de Conservación/Manejo •Brindar dirección •Planificar estudios significativos •Seleccionar especies evaluación

III Proceso A. Activ. Preliminares de campo 3. Delinear los límites del estudio y los tipos de cobertura vegetal

III Proceso A. Activ. Preliminares de campo 4.4.Ensamblar Ensamblarlos losdatos datosdisponibles disponibles

III Proceso A. Activ. Preliminares de campo 5. Selección de la/las especies

III Proceso A. Activ. Preliminares de campo 5. Selección de la/las especies Alcanzar objetivos de Vida Silvestre como Recurso/Conservación Sp./Servicio ambiental

•Económicos •Sociales •Políticos •Ecológicos

III Proceso A. Actividades Preliminares de campo 5. Selección de la/las especies Recreación

III Proceso A. Actividades Preliminares de campo 5. Selección de la/las especies – Ecológicos

Establecimiento de Objetivos y Selección de Especies de Evaluación • Los resultados de los Procedimientos de Evaluación de Habitat (HEP) aplican específicamente para las especies de evaluación seleccionadas • Las Especies de Evaluación deben seleccionarse con cuidado y representar temas de importancia • Objetivos de Uso de Recursos/Conservación debería ser un factor principal en el proceso de selección de especies de evaluación

Ejemplo de objetivos de biodiversidad Conservar, proteger y mejorar la biodiversidad y sus hábitats para el beneficio contínuo de la gente

NIVEL 1

Conservar hábitats para especies de alto interés público

NIVEL 2 NIVEL 3

Conservar hábitats para sp. Populares para público en general Conservar hábitats para cazadores de pieles

NIVEL 4

Conservar hábitats para pesca y caza deportiva

Conservar hábitats para sp. de alta importancia económica

Conservar todas las sp de vertebrados y sus hábitats y prevenirlos del peligro y la extensión Conservar hábitats para sp. que ocupan un tipo de cobertura important (especificarlo) Conservar hábitat para sp que están declinando regional o nacionalmente

Conservar hábitats para sp. con necesidades de áreas grandes o sensibles a la fragmentación del hábitatº

Conservar hábitats para especialistas en tipos de hábitats con un rango estrecho en su uso

Conservar hábitats para sp. Endémicas con rango geográfico restringido

Conservar hábitats para sp. De alto status trófico

Selección de especies de evaluación basados en los objetivos del nivel 3. Discusión con el equipo HEP y un método sistematico tal como la matríz de prioridad. Luego desarrollo de objetivos claros, concisos, medibles para cada unidad de evaluación. Ej. QUE NO HAYA PERDIDA EN HU´S PARA EL GUANACO, QUE NO HAYA PERDIDAS EN HU´S COMBINADAS PARA EL PATO SIRIRI Y LA NUTRIA

Objetivos como Recursos/Conservación Cuales son los recursos de pesca y vida silvestre importantes en la ecoregión? Porqué son importantes? especies raras o comunidades populares con el público especies endémicas sensibles a la fragmentación del hábitat migradores de larga distancia especies en declinación riqueza de species/biodiversidad indicadores de cambio funciones ecosistémicas importantes (flujo de energía)

Objetivos para especies como recurso a nivel Nacional o Ecoregional Ejemplos de Problemas:

REFERENCIAS Límite provincial Límite departamental Ecoregiones Cuyo Pampeana Patagonia Norandina Mesopotamia Chaco

• sp. en declinación a nivel Nacional o ecoregional • sp. raras a nivel Nacional o ecoregional • sp. en uso - fundamentales en la economía regional comunitaria (e.g. vicuñas, guanacos en NOA, nutrias en el Delta, etc.)

Objetivos para especies como recurso a nivel local

Ejemplo: • sp. en declinanción en Entre Ríos • sp. raras en Entre Ríos • sp. endémicas en Entre Ríos

Objetivos – Entre Ríos Cuales son los recursos de la biodiversidad que preocupan? • Bosques nativos están dispersos y fragmentados • Muchas especies de la biodiversidad que prefieren los bosques como sus hábitats están en declinación o experimentando extinción. • Los humedales cubren aproximadamente 50,000 ha en Entre Ríos; durante los últimos 30 años, >20% de estas áreas se han perdido o contaminado.

Ventajas de establecer Objetivos Claros • ayuda a disponer de personal y recursos. • mejora la comunicación y el entendimiento. • enfoca los esfuerzos en temas importantes. • permite – facilita decisiones secuenciales. • brinda un estandard para medir progreso.

Selección de Especies de Evaluación • La selección de especies debe estar relacionado con los objetivos de uso-conservación de la pesca y la vida silvestre. • El número de especies de evaluación depende de los objetivos, de la complejidad del proyecto y de las restricciones. • El proceso de selección de las especies de evaluación debe ser bien documentado.

En HEP, una specie de evaluation puede s Una especie uSábalo uArmadillo uGaviotín

Un estado de vida o un requisito de vida de una esp uAlevino de trucha uCobertura de invierno del conejo de los palos uHábitat reproductivo del pato azulado

Un pesquero o una comunidad de fauna uCardumen de pesca us de huecos de árboles uAves canoras de interior de bosques

Selección de Especies de Evaluation Habitat de humedales en Entre Ríos • Qué especies están declinando debido a la fragmentación del bosque entrerriano? Cardenal amarillo Aguila negra

Selección de la Especie de Evaluación Hábitats de Humedales en Entre Ríos • Cuales son las especies de mayor preocupación? • Charlatán • patos? • carpincho • nutria?

Selección de las Especies de Evaluación Abordaje al nivel de la Comunidad • Mas que especies individuales, se puede seleccionar una comunidad completa para la evaluación. • Ejemplos: - Comunidad del Humedal - Comunidad del Bosque

Selección de las Especies de Evaluación Abordaje al nivel de la Comunidad • HSI debe ser definido para la comunidad • Ejemplos: - Diversidad de Especies Óptima - Riqueza de Especies Óptima (número de especies)

Especies

Ranking entre una escala de 0 a 5 (5 es el mayor valor) Declinaci ón

Necesita grandes areas Sensible a las perturbac. Especiali sta en hábitat

Raro

Valor Economico

Popular con el público

Definición de Objetivos

Puntaj eTOTA L

Carpincho Aguila negra Charlatán Nutria Pato picazo

Ranking entre una escala de 0 a 5 (5 es el mayor valor)

Declinaci ón

Necesita grandes areas Sensible a las perturbac. Especiali sta en hábitat

Raro

Valor Economico

Especies

Popular con el público

Definición de Objetivos

Puntaj eTOTA L

Carpincho

5

1

5

5

3

2

Aguila negra Charlatán Nutria Pato picazo

Ranking entre una escala de 0 a 5 (5 es el mayor valor)

Declinaci ón

Necesita grandes areas Sensible a las perturbac. Especiali sta en hábitat

Raro

Valor Economico

Especies

Popular con el público

Definición de Objetivos

5

Puntaj eTOTA L 26

Declinaci ón

Necesita grandes areas Sensible a las perturbac. Especiali sta en hábitat

Raro

Valor Economico

Popular con el público

Definición de Objetivos

Carpincho

5

1

5

5

3

2

5

Puntaj eTOTA L 26

Nutria

4

0

3

3

5

1

3

19

Charlatán

2

0

4

4

4

5

4

23

Aguila negra

2

2

1

0

2

4

1

12

Pato picazo

2

1

5

0

4

4

2

18

Especies

Ranking entre una escala de 0 a 5 (5 es el mayor valor)

Prioridades de la selección de Especies Seleccionar especies que satisfagan objetivos de conservac. de biodiversidad nacional/ecoregional Seleccionar especies que satisfagan objetivos de fauna local Seleccionar especies que tienen el consenso del grupo HEP

III Proceso A. Actividades Preliminares de campo 5. Selección de la/las especies – GREMIOS Especies Tipo de Hábitat

Humedales Temporarios

Pato picazo Pato sirirí pampa Pato cutirí Pato cariblanca

III Proceso A. Actividades Preliminares de campo 5. Selección de la/las especies – GREMIOS Especies Tipo de Hábitat

Humedales Temporarios

Gremio de patos herbívoros

III Proceso A. Actividades Preliminares de campo 5. Selección de la/las especies – GREMIOS Hum. Temp. Hum. Salino

Gremio patos herbív. Gremio chorlos

Hum. Perm.

Gremio Mam. Herbiv.

Pastizal

Gremio Cauqu e-nes

III Proceso A. Actividades Preliminares de campo 6. Identificar Modelos HSI Hum. Temp.

Gremio patos herbív.

Modelo HSI -Pato Sirirí Variables Componentes •Dist.Humed. •Altura Pastos •Veg. •Prof.Agua

Nidificac. Crías

Modelo del bagre en ambiente de río HSI

Requisito de vida

Alimento

Atributos principales

Variables medible

Acuáticos, terrestre, Insectos, bentos

(V1)Tipo de substrato dominante en secciones de corrientes rápidas A: Ripio B: Canto Rodado C: Arena (V2) % total de vegetación subemergida, emergida o suspendida

HSI Calidad de agua Cobertura Reproducción Otros

Profundo, aguas calmas, estructura

(V3)% de lagunas (V4) % de cobertura

Modelo del bagre en ambiente de río Valores SI a partir de los gráficos de aptitud

0

1

Técnicas de Valores de Requisito agregación para de Vida los mayores atributos

V1 V1 + V2 A B C

-----------2

1

VALOR ALIMENTARIO

Clase de sustrato

0,5

V2

1 0 50 100

0,5

% de vegetación

V3

0 50 100

% de lagunas

1 0,5

V4

0 50 100

% de cobertura

(V3 X V4) 1/2

VALOR DE COBERTURA

Agregación de los valores de los Indicices de aptitud de hábitat para obtener un HSI único MODELA MATEMATICAMENTE LA RESPUESTA DE LA ESPECIE A INTERACCIONES ENTRE LAS VARIABLES FUNCIONES DE AGREGACION

APLICACIONES

MEDIA ARITMETICA S1V1+S1V2+SIV3 3

Cuando las variables no limitan independientemente la aptitud del habitat. SI es 0, solo si todas las variables igualan a 0

MEDIA GEOMETRICA (SIV1xSIV2xSIV3)1/3

Cuando se espera que las variables con bajos valores tengan un gran efecto en la aptitud del habitat en relación a las var. Con valores altos. Si un SI vale 0, toda la función es 0

FUNCIÓN MINIMA Cuando aplica el concepto de factores limitantes. Se usa en modelos cuyos valores de requisito de vida Para i=1 a n MIN(SIVi) El menor SIV1,o SIV2, o SIV3 son agregados en el valor de HSI FUNCION ADITIVA SIV1+SIV2+SIV3

Cuando la aptitud del hábitat está determinada por variables individuales actuando independientemente o por el efecto combinado de 2 o más.

EXPONENTES 2, 3,…. n

Para hacer pesar más a cualquiera de las funciones

Incorporación de variables espaciales (interspersión, yuxtaposición, conectividad, etc) en los modelos HSI (conoc.biologia sp, en términos energéticos, mov. Entre parches de recursos de hábitat p/satisf. Requisitos de vida)

Pastizal (alimento)

Pastizal (alimento)

Pastizal (alimento)

Bosque (reproducción)

Bosque (reproducción)

Pastizal (alimento)

Pastizal (alimento)

Bosque Pastizal (reproducción) (alimento)

A: baja composición de habitat de alimentos, baja interspersión Bajo HSI B: Alta composición de habitats de alimento y reproducción, baja interspersión, Bajo HSI C: Alta composición de habitats alimentarios y reproductivos, alta interspersión, Alto HSI

1.Aplica -bilidad estacion al

2.Tipos de cobertura vegetal

Pastizal

3.Requisitos de vida y atributos principales

Alimento pequeños mamíferos, sitios para percha

Habitat de Reproducció n Alimento (mamífer.) Bosques caducifolios

Reproducción (grandes árboles)

4.Variabl es medibles no espaciale s

V1.% de cob. Herbac ea V2. % docel herbace o 8-48 cm altura V3. #de árboles >25cm/ 0.4ha V4. % cobert. Arboles

V5 #arbole s>50cm dbh/0,4 ha

5.Función de agregación por requerim. De vida y tipo de cobertura

(V1xV2xV 3)1/4 Valor del alimento en el pastizal

(V4x0.6) valor alimento en el bosque

(V5) valor reproducti vo en el bosque

Relaciones Espaciales 6.Variable espacial

a. Interspersió n (distancia al hab. Reprod.ma s cercano b. compos. Relat % hierbas usables p/capturas a.Intersp. No se requiere distancia si brindan ambos requisiros de vida b. Composic. % relativo de bosques usables para captura/nidi ficacion

7.% usable del tipo de cobertura

% usable de hierbas para capturas

% usable de bosques para capturas y nidif.

8.% para el optimo requisito de vida (por tipo de cobertura

9.% del área optimo

10.Valores totales por requisito de vida

11.Funci ón de agregaci ón HSI

% hierbas q´brinda n alim. Optimo % d´habitat que brinda alim optimo % bosques q´brinda n alim.opti mo

% bosques q´brinda n hábitat reprod. optimo

% d´habitat q´brinda hab. Reprod. optimo

Valor díndice a partir de la curva de composi cion alimento

Valor d´indice a partir de curva de composi. Reprod.

Valor del requisit o de vita total más bajo= HSI

Que necesitamos saber y recordar! • “habitat” es solo medible si lo definimos correctamente. • Avalúo del “habitat” es un medio para llegar a un fin – habitat está relacionado a la demografía – Es una indication de cambios demograficos • La medición del “desempeño” es esencial – como el hábitat está relacionado con la demografía? • no hay un modelo de hábitat aplicable universalmente • resolución/escala debe estar ajustada a la evaluación

III Proceso A. Actividades Preliminares de campo 7. Diseño de Inventario

Modelo de la perdíz

Modelo del P. Picazo Dist.Humed. Dist.Humed.

Altura Past . . Vegetac

HEP-Planilla de Campo

Prof.Agua Dist.Humed. Dist.Humed.

Altura Past . . Vegetac

Modelo de la nutria

Prof.Agua

Modelo del carpincho

III Proceso B. Estudio de Campo – Gen. Datos básicos

III Proceso B. Estudios Básicos de Campo HEP-Planilla de Campo

Dist.Humed. Dist.Humed.

Altura Past . . Vegetac Prof.Agua

Modelo del P.Picazo.

III Proceso B. Estudios Básicos de Campo Unidades de Hábitat Básicas Pato picazo Ha

II Proceso B. Estudio de Campo – Establecimiento de unidades de Base Unidades de hábitat de base

Perdíz Carpinch o picazo Pato Nutria

III Proceso C.Proyecciones futuras del hábitat

III Proceso C.Proyecciones futuras del hábitat

Perdíz Futuro sin Proyecto

Valor de Base

Hábitat disponible

Años

III Proceso C.Proyecciones futuras del hábitat

Perdíz

Supuestos: -100 ha de humedales complejos -Drenaje agrícola -Cultivos adicionales

Futuro sin Proyecto

Años

III Proceso C.Proyecciones futuras del hábitat

Perdíz

Años

Futuro con Proyecto

III Proceso C.Proyecciones futuras del hábitat

Perdíz

NET IMPACTS Impacto Neto

Hábitat disponible

Años

Futuro sin Proyecto Futuro con Proyecto

Perdíz

Carpincho

Pato picazo

Nutria

Años

I Generalidades II Concepto III Proceso IV Usos

A. Plan de Mitigación B. Estudios de Manejo C. Análisis económicos D. Otros

IV. Usos A. Plan de Mitigación Perdíz Futuro sin Proyecto Futuro con Proyecto Años

Arado

Cobertur a

Alambrado

IV. Usos A. Planificación de la Mitigación Ambiente acuático

IV. Usos B. Estudios de Manejo – Propósito Carpincho 1. Identificar Hábitat potencial para carpinchos 2. Identificar Prácticas de Manejo para mejorar el hábitat

Hábitat ribereño total

Hábitat ribereño usables para los carpinchos

Base

Hábitat ribereño usables para los carpinchos Manejo

Mejora Base

Medidas de Manejo •Reducción de la vegetación leñosa •Incremento del flujo de agua •Reducción de la perturbación

IV. Usos C. Análisis de Costos Modelo de la Perdíz Componentes de Hábitat

Nidificación Crías

IV. Usos C. Análisis de Costos Modelo de la Perdíz Variables de Hábitat Distancia a bordes veget.

Altura de pastos

Componentes de Hábitat Nidificació n

Crías

IV. Usos C. Análisis de Costos Modelo de la Perdíz Medidas de Manejo $ implantación pastos

$ alambrado s

Variables de Hábitat Distancia a bordes veget.

Altura de pastos

Componentes de Hábitat Nidificació n

Crías

IV. Usos D. Otras aplicaciones

IV. Usos D. Otras aplicaciones

Analisis de Mitigación Categoria del recurso

Criterios para designar la CR

Metas del plan de Mitigación

1

Alto valor p/especie evaluacion y unicas e irremplazables

No hay perdidas de valores del hábitat

2

Alto valor para la especie evaluacion y escasa o comenzando a ser escasa

No perdida neta del valor intrinseco del hábitat

3

Alto a medio valor para la especie evaluacion y abundante

No perdida neta del valor del habitat mientras minimiza perdidas de los valores intrinsecos del habitat

4

Medio a bajo valor para la especie de evaluacion

Minimiza perdidas de los valores del habitat

Politicas de Mitigacion • • • • •

Evitar el impacto Minimizarlo Rectificarlo Reducirlo o eliminarlo con el tiempo compensarlo

Compensación • Reemplazo total del proyecto – perdidas inducidas en los recursos de la biodiversidad

Manuales HEP y HSI • • • • • •

ESM 101 ESM 102 ESM 103 ESM 104 http://www.fws.gov/policy/ESMindex.html HEP – HSI software http://www.fort.usgs.gov/Products/Software/HEP/

Identificar en las ≠ ecoregiones potenciales situaciones de IA donde el abordaje sea útil como metodo de EIA

Conformar los Grupos interdisciplinarios y realizar la capacitación intensiva

HEP ES UNA HERRAMIENTA DE PLANIFICACIÓN

• Objetiva • Cuantitativa • Basada en Hábitat • Estandarizada

Procedimiento de Evaluación de Hábit

I. Generalidades II. Concepto III. Proceso IV. UsosAplicaciones

Ha Plan. Camp o

Perdiz