Alfabeto 4c6t2f

FORMACIÓN ACADÉMICA TALLER

PFA-01-R04 Versión 02

AREA DE HUMANIDADES ESPAñOL GRADO SEGUNDO PERIODO 01 NOMBRE: ______________________________________________________________________ CAPACIDADES .Expresión oral

.Comprensión textual

.Producción textual

DESTREZAS .Imita .Clasifica .Describe .Ubica .Asocia .Descubre .Vocabulario .Grafismo-Escribe .Representación

EJE

UNIDAD TEMATICA

Interpretación y producción oral y escrita

.Categorías gramaticales .Reglas ortográficas

TEMA

SUBTEMA

1. Abecedario

.Consonantes y vocales .Vocales abiertas y cerradas .Letras que suben y bajan

2. Abecedario

.Letras planas .Inversos p-s .Combinaciones

3. Las cualidades

.Grados de las cualidades .Positivas .Comparativas .Superlativas

4. Uso de la N

.Se coloca n antes del fonema v .Se coloca n antes del fonema f

5. La oración

.Concepto .Clases de oraciones: Afirmativas-Negativas

6. La sílaba

.Concepto .Clasificación de las palabras por sílabas:monosílabas,bisílabas,trisílabas,polisílabas .El acento .Entonación desde la sílaba acentuada .En las sílabas: bla, ble, bli,blo,blu bra,bre,bri,bro,bru . Al comienzo de la sílaba . Al principio de las sílabas: bur,bus y bu

7. Uso de la B INDICADORES DE LOGRO: 1. Clasifico el abecedario en consonantes y vocales (abiertas y cerradas) utilizando correctamente la forma de cada letra. 2. Escribo sílabas y palabras con combinaciones para afianzar la lectoescritura. 3. Escribo y comprendo textos analizándolos de manera coherente. 4. Clasifico las palabras en monosílabas, bisílabas, trisílabas, polisílabas y diferencio la sílaba acentuada en cada una. 5. Represento en textos escritos reglas ortográficas como n antes de v y f, uso de la b en sílabas bla-ble…bra-bre…palabras que inician con sílabas bus,bur, bu para mejorar la escritura.

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TALLER Nº 1

EL ABECEDARIO

Las palabras están formadas por sonidos que representamos con letras en la escritura. A veces, un mismo sonido se representa con varias letras. El conjunto de letras que forman un idioma se llama alfabeto o abecedario. Existen letras mayúsculas y minúsculas.

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TALLER Nº 2

Escribe en letra script

__________________________

__________________________

________________________

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Papá: ______________________________________

Mamá: ______________________________________

Abuela_______________________________________

Tío: _________________________________________

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LA ORACION

TALLER Nº 6

Es un mensaje con sentido que sirve para comunicarse de forma oral o escrita. Es cada una de las partes en que está dividido el texto; expresa una idea.

1. Escribe una oración por cada uno de los niños de la imágen. Coloréalos: 

____________________________________________________________________



____________________________________________________________________



____________________________________________________________________

 ____________________________________________________________________ 2. Ordena las siguientes oraciones:



Morena - María - es ________________________________



baila - niña - Esa _______________________________



leche – es - la – rica _______________________________

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CLASES DE ORACIONES

Las oraciones pueden ser : Afirmativas: Son aquellas oraciones que afirman algo. Ej: El niño juega Negativas: Son las oraciones que niegan algo. Ej: No voy a ir

TALLER Nº 7

1. Al frente de cada oración escribe si es afirmativa o negativa: 

El sol sale de día.



Los niños van a estudiar

________________________________



No me gusta que comas tanto dulce

________________________________



Me pondré los tenis para correr ________________________________



Dijo que no volvería a jugar

________________________________



No me gusta el pescado.

________________________________

________________________________

2. Debajo de cada imagen escribe una oración afirmativa y una negativa:

a.________________________________

a. _______________________________

b. ______________________________

b.________________________________

a.________________________________

a.___________________________

b. ______________________________

b.________________________________

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BIBLIOGRAFIA

  

Centeno Rojas Rocío. Alegría del Lenguaje 2. Editorial Libros & Libros. Bogotá. 2008. Hernández Ayala Isabel. Olimpiadas Castellano 2. Editorial Voluntad. Bogotá. 1999. Centeno Rojas Rocío. Aula Significativa 3. Editorial Libros & Libros. Bogotá 2004.

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Lic. BLANCA GUACANEME Lic. LADY GONZALEZ Lic. NORA SIERRA Lic. NUBIA PEÑA DOCENTES

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Lic. LEONOR TERESA BEJARANO RECTORA